Наши традиции

В 2010 году Семейному клубу (Малому Лицею) исполнилось 18 лет. Конечно, за это время сложились определенные традиции. Одна из них - мамы и папы приходят на занятия вместе с детьми. Другая - дошкольники, занимающиеся в Семейном клубе, как правило, поступают учиться в нашу 138 школу. Третья - мы любим праздники и относимся к их проведению очень серьезно.

Праздник будет? — А как же!

Для нас Праздник — это не просто развлечение, это, в первую очередь, объединение детей и взрослых на основе радостной, созидательной, жизнеутверждающей идеи. Сама идея может быть как традиционной (в ходе праздника нужно добраться до избушки Бабы Яги и отыскать похищенные сюрпризы), так и вполне современной (в форме ток-шоу).

Самая первая встреча в октябре - праздник "Весёлый звонок". Это обычно игра по станциям. В ходе игры-путешествия ребята знакомятся друг с другом, с учителями, со школьным зданием, с правилами поведения на занятиях. Наша цель — развитие познавательной активности малышей, формирование у них интереса к школьному обучению. Нам важно, чтобы дошкольнику захотелось прийти на следующее занятие, потому, что "там было интересно и весело, там я познакомился с Машей и Сашей, мы вместе с ними разгадали загадочные картинки, и Марь Иванна, учительница, нам здорово помогла".

В конце декабря, когда не хватает тепла и солнышка, когда все уже немного устали от обучения, снова необходим яркий всплеск эмоций. Тогда беспроигрышно работает классический сюжет: нехорошие сказочные герои похищают нечто важное, без чего Новый Год наступить не может, и мы, смелые и разумные мальчики и девочки, это нечто обязаны найти и вернуть, а то праздник не состоится. Нехорошие сказочные герои к концу праздника, как водится, перевоспитываются в хороших.

А на выпускном празднике, в апреле, веселее всего проходит развлекательно-познавательное шоу с узнаваемыми атрибутами: "звонок другу", "помощь клуба", "приз в студию!".

Придумывая сценарий, мы стремимся соблюдать следующие правила:

1. Участвуя в празднике, ребенок должен применить те умения, которым он научился на занятиях: ориентироваться в пространстве и на плоскости, читать, считать, размышлять, быть внимательным и настойчивым при достижении цели.
2. На праздник в школу ребенок обязательно приглашает семью, присутствие младших (старших) сестренок (братишек) приветствуется.
3. Дети всегда играют "командами" (обычно это учебная группа). Между собой команды не соревнуются, общий успех зависит от вклада каждого участника. Идея: вместе мы сильнее, вместе мы можем все!
4. В каждой детской команде есть один-два родителя, которые помогают, советуют, в нужный момент задают наводящие вопросы и т.д. Важно для детей: старайся сделать (решить, догадаться) сам, но если нужна помощь - обратись к опыту взрослых. Важно для взрослых: дай возможность ребенку приложить усилия для достижения цели, не лезь с подсказками, если тебя не просят.
5. Взрослые гости на празднике - не просто зрители, это "группа поддержки". У них в руках могут быть веселые плакаты, рисунки-подсказки, в нужные моменты они скандируют подходящие речевки ("Только смелый и умелый может сладить с этим делом!") и т.д.

Такой праздник, безусловно, требует тщательной предварительной подготовки, но зато создает атмосферу сплоченности, единства, формирует у детей положительное эмоциональное отношение к обучению в школе. А нам, педагогам и психологам, только того и надо!

Вот сценарии некоторых наших праздников.

• Проказы Бабушки Яги (новогодний праздник - 2003)
• Новый Год - 2005
• Здравствуй, Малый Лицей! (начало обучения)
• Лицейские посиделки (выпускной праздник)

Наверх