Ученикам начальной школы, испытывающим трудности обучения в связи с недостаточным уровнем развития внимания, памяти, мышления. Навыки планирования и организации собственной учебной деятельности у этих ребят также формируются довольно поздно, поэтому к началу обучения в средней школе каждый из них имеет достаточно богатый негативный опыт школьной жизни.
Занятия цикла направлены как на развитие познавательных процессов, так и на развитие общеучебных умений школьника: умения ставить цель, действовать согласно намеченному плану, прикладывать волевые усилия для достижения результата.
В результате занятий увеличивается объем внимания, зрительной и слуховой памяти, развиваются логическое, критическое и творческое мышление, вырабатывается психологическая устойчивость к интеллектуальным нагрузкам.
Наверх |