Назад в раздел "Школьный психолог"
Детям, испытывающим постоянное эмоциональное напряжение в связи с особенностями семейной ситуации. Такими особенностями могут быть: развод родителей, вынужденная смена места жительства, появление нового члена семьи (отчима, сводных братьев и сестер), разлука с бабушкой, у которой ребенок жил до поступления в школу, и многое другое.
Эмоциональное напряжение, испытываемое ребенком в подобных случаях, нередко находит свое выражение в различных нарушениях поведения, таких, как агрессивность, нежелание подчиняться общепринятым социальным нормам, неумение устанавливать и поддерживать стабильные дружеские связи со сверстниками, конфликтность в отношениях со взрослыми.
Программа направлена на гармонизацию детско-родительских отношений в семье, поскольку нарушения в поведении ребенка в значительной мере возникают под влиянием нарушения отношений с родителями.
В ходе занятий у ребенка формируется позитивное отношение к себе как к члену семейного сообщества, развивается чувство привязанности к семье. Ребенок учится воспринимать и учитывать в своем поведении настроение, эмоциональное состояние и интересы других людей.
 Наверх |